二年级优秀日记

忙碌而又充实的一天又过去了，我们一定有不少所感触的事情吧，需要认真地为此写9篇日记了。如何把日记做到重点突出呢？下面是小编帮大家整理的小学生二年级日记50字，仅供参考，欢迎大家阅读。

今天大家都很开心，因为今天爷爷过生日。

家里来了很多很多的客人，有姑姑和姑父还有表哥。妈妈买了好多好多吃的东西，还做了一桌香喷喷的饭菜，大家都为爷爷敬了一杯酒，祝爷爷生日快乐！健康长寿！

这是开心的一天。

今天，阿姨买了很多冰激凌，弟弟看见了可高兴极了，一下子两只手都拿了冰激凌，只见他两只手不停地往嘴里吃，眼睛还盯着冰箱，生怕别人把他的雪糕拿走，一会儿，就把两个冰激凌吃完了，吃得满嘴都是，可他的'舌头还不住的添着嘴唇，好像在回味着冰激凌的滋味。他又去开冰箱了，看样子他不吃坏肚子是决不会罢休的。

我的弟弟就是很贪吃，一看见好吃的，恨不得一口把它吞掉。他吃东西的时候可爱极了。

1月10日 星期一 晴

放学路上，雪突然说：“我们来个‘笨蛋节’怎么样？你可以使任何人上当，大家提防着点儿，上当次数最多的就是‘笨蛋王’。”哦，原来是类似愚人节的那种，挺好玩的，我们都同意了。

今天晚上我参加了人的结婚典礼，哎，本想不去的，在家里好好用功一下，可爸爸妈妈跟我说了一大通道理，我被逼无奈地去了！可过去没让我失望，既吃到丰富又可口的饭菜，还看到了精彩表演，其中主持人男扮女装的'情

景让我笑破了肚子。我又获得了一些礼品，真是惊喜连连！

“酸甜苦辣”都在今天“妇女节”发生了！我的收获很多，快乐很多。

这几天，我一直在我的弟弟妹妹家玩，他们家有一辆自行车，他们经常自行车下去玩。我想：他们都会骑自行车，我可不能输给他们。所以，我便开始学骑自行车，经过我的努力，不出两天，我竟然已经可以骑起来了，不过，还并不熟练，只能慢慢骑。不过，我相信，只要我努力就一定可以骑得跟他们一样好。

真是一个意外收获！

2月3日星期一 晴

今天是星期六，我在家里学跳绳，我刚跳了几下就摔倒了，不过我没有放弃，我还是站了起来继续跳，不久，我学会了跳绳，这时，我想起了一首儿歌：“花儿红，鸟儿叫，柳

在学习、工作、生活中，大家对作文都不陌生吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么你知道10篇好的作文该怎么写吗？以下是小编精心整理的关于重阳节的作文800字，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

小溪边有只小狐狸正在大口大口地喝着清清的溪水。突然，两条又大又肥的鲤鱼在水中愉快地追逐着。看着这两条大鲤鱼，他多么想饱餐一顿啊！他刚把手伸进小溪中，鱼儿们敏捷地躲开了，他们摇摇尾巴游走了。

小狐狸想回家去，但就就是一想到美味的鱼儿，他就十分不甘心。“这天，我必须要吃到鲜美的鱼肉！”他自言自语地说着。但就就是，鱼儿已经游走了，怎样办呢？他挠挠头皮，眼珠子一转，顿时计上心来。小狐狸蹑手蹑脚地走到溪边，轻轻地把自我的大尾巴放到溪水中，然后蹲在溪边耐心地等着。他一边等，一边幻想着钓到的鱼该怎样做才好吃。不一会儿，尾巴有点动静了，他迫不及待地把尾巴往上一甩，原先就就是一条米粒大的小鱼儿。“嘿嘿！小鱼啊小鱼，我先拿你垫垫肚底吧！”说着，他一口吞下了小鱼儿。他又把尾巴放到了溪水中，没一会，尾巴又有动静了。这次，一条活蹦乱跳的大鱼正咬着他的尾巴呢！小狐狸赶紧捉下鱼，“鱼儿啊鱼儿，谁叫你贪吃中了我的圈套啊！”小狐狸提着鱼儿兴高采烈地回家了。

重阳节，一个孝敬老人、孝敬父母的节日，也是我喜欢的节日。

今天是重阳节，我一大早就起了床，一缕温暖的阳光从窗外射了进来，多么美丽啊！爸爸妈妈已经去上班了，我叠好了被子，看了看闹钟，还有些时间。觉得地板太脏，我决定拖地板。我先把拖把浸湿，然后打算拧干，可是，拖把实在太重了，我怎么拧也拧不干，想到妈妈经常拖地板一定很辛苦，我就使出全身的力气，终于拧干了。哎呀！7点了，我抓起书包，急匆匆地上学去。 中午放学，走在回家的路上，看见邻居石爷爷提着菜篮，篮子里装满了新鲜的蔬菜，天气炎热，石爷爷特别累。我赶紧跑过去对石爷爷说：“石爷爷，我帮您吧！”石爷爷微笑着说：“谢谢你，好孩子！”我帮石爷爷把菜送到了他家里说：“爷爷再见！”就回家了。 妈妈还没回来，我拿起话筒刚想给妈妈打电话，转念一想：我不应该打扰妈妈的工作，今天是重阳节我要给妈妈一个惊喜。我开始行动，先煮饭，再炒菜，我炒了妈妈最爱吃的西红柿炒蛋，噢，味道不错。妈妈回来了，我做了一个优美的手势“请坐。”给

在生活、工作和学习中，大家都经常接触到作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你写作文时总是无从下笔？以下是小编收集整理的小学二年级写中秋节作文（精选11篇），希望对大家有所帮助。

站在下宁桥上，风轻轻地吹过，河面上掀起一层层波纹。我站在桥中央，静静地等待着月亮出现。时间一分一分的过去了，可是月亮还像害羞的小姑娘一样躲在云层里不肯出来。

我站在桥上仰着头找月亮。天黑蒙蒙的一片，到处都是一朵朵黑色的云，就像一个个幽灵在天空上飘来飘去。我找呀找，找得脖子都酸得要命，也没找到。我想：“会不会科学家算错时间了？会不会月亮被外星人抢走了。”

我满脑子都是疑问。当我失望地离开的时候，我叹了口气说：“真倒霉，我这么快做好作业，却没看成月全食。”就在这时，妈妈忽然高兴地叫住我：“快看，月亮出来了！”

我一看天空，月亮露出一点身体，像是一把镰刀。我想：“住在月亮上的嫦娥是不是不想让我太失望，所以赶忙出来和我见一面？”我嘴里不停地喊：“加油，加油，加油。”可是从远处飘来一朵云，把正要变成圆形的月亮掩盖住了，只留下月亮那柔和的光泽。渐渐地，云散了，月亮又露出来了。

最后我还是没有看完月全食。第二天，妈妈给我看了网上的月全食照片，总算稍稍圆了我的观月之梦。

今天是中秋佳节，我们在爷爷奶奶家过节。

晚上，我跑到窗台边看月亮，只见一轮皎洁的月亮高高地挂在天上，在漆黑的夜晚中显得特别亮特别圆，就像一个闪闪发光的玉盘悬挂在天际。突然我的手指上传来一阵钻心的痛，我大哭起来“哇……”爷爷奶奶急忙跑了过来，看我发生了什么事情，原来我的手指被窗户夹到了，他们急得就像热锅上的蚂蚁团团转，我听到奶奶说流血了，更害怕了，哭得也更凶了。

这时妈妈把我抱到她腿上，仔细看了一下伤口，她语重心长地对我说：“宝贝，你还记得上星期在学校里脚指头受伤了，你在学校哭了吗？”“没有，我没哭，在学校里哭很难为情的！”“是的，这些小伤就疼一下下，自己忍忍就过去了，妈妈相信宝贝是个坚强的孩子，一定能忍住的，是吗？”我看着妈妈，心里感到好温暖好温暖。哦！原来爸爸妈妈不是不关心我，而是用一种不一样的方式来爱我。

爷爷奶奶的爱非常直接，有些接近宠爱，而爸爸妈妈的爱是理智的爱，他们更希望我

时间流逝，我们可以通过周记记录时间，撰写周记可以培养我们的自我期望和努力精神，你知道怎么撰写一篇标准的周记吗？以下是一篇关于“二年级优秀日记”的详细介绍快来看看吧，希望这些资源能够帮助你更好的实现职业和生活平衡！

教学目标：

1．认识“则”等10个生字，会正确书写“份”等4个生字。

2．正确、流利、有感情的朗读第一则日记，感悟小女孩的情感变化。

3．有写日记的兴趣，初步了解日记的格式，开始学写日记。

教学重难点：识字、写字，规范日记格式。

教学过程：

一、交流碰撞，激情导入

1．同学们，今天朱老师给大家带来了一位神奇的新朋友，请看大屏幕（出示动画日记）谁发现这位新朋友与我们以前学的课文有什么不一样？说说你的发现。

2．这节课我们一起走进一个女孩的日记，请同学们跟老师一块儿认真写课题。（板书课题，齐读课题）

3．“则”就是“篇”的意思，“日记两则”也就是说有两篇日记，今天我们先来学习第一则日记。

二、整体感知，理清文脉

1．请同学们自由的读读第一则日记，如果有不认识的字就看看课文下面的拼音，力争达到读准字音、读通句子，别忘了标出段号划出词语。

2．日记读完了，生字都会认吗？（1）哪位小老师来给大家领读一遍？（课件出示：则昨纱羡慕粉料套份妹）

（2）我来指你来认。

3．生字会读了，那词语你们也敢读吗？（1）咱们来开火车读词语吧！（出示词语：学校妹妹书包一份一套昨天镶着布料橱窗小气羡慕迫不及待）（2）有请女生读。（3）男同学挑战读。

4．现在我们把生字和词语送进课文里，相信大家一定能够把这篇日记读得更加通顺、流畅。谁来试试？（学生分段读课文，评议。）

5．同学们，会读书的人往往会把一篇文章读成自己的话，我们把课文已经读了两遍了，哪个小博士会用读到的课文内容把这段话补充完整？〔课件出示课文内容我会填：昨天晚上，我梦见我（）。我想，今天是我的节日，妈妈（）。可是妈妈下班回来却买了（），就是没有我心爱的裙子，我说妈妈真小气。〕

三、感悟体味，激情诵文

（一）学习第一自然段。

1．今天朱老师教给大家一种新的读书方法—默读，猜猜：默读应该怎样读？（课件出示默读要求：不出声、不指读、用眼看，用心读，用脑想。）请同学们试着默读第一自然段，想一想你从这段文字中读懂了什么。

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